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校園演講稿

時間:2022-11-14 14:54:58 演講稿 我要投稿

校園演講稿范文(精選22篇)

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在發展不斷提速的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的校園演講稿范文,希望對大家有所幫助。

校園演講稿范文(精選22篇)

  校園演講稿 篇1

同學們:

  感動如同春天里的第一縷陽光,溫暖寒冷的心房;感動如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的心靈;感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉,勾起無限的牽掛;感動如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動校園十佳人物”的競選,我感到十分榮幸,因為我擁有了與大家分享感動的機會。

  擔任校學生會副主席的我,每次周一開會時,都會捫心自問,“我盡到自己的責任了嗎?”正是這一次次對自己的嚴格要求,我的責任心不斷地加強,為學校、為同學服務的信念也在腦海中逐漸地形成。

  每周一晚自修下課后,我都會情不自禁地向生活區走去。我把那天精心統計好的“班級日評比”公布后,就站在生活區門口,監督同學們去餐廳吃夜點。記得那個星期一晚上,我值日時遇見了尊敬的葉校長。于是我向校長問好。葉校長靠近我仔細看了看胸前的標志“副主席”后,微笑著對我說:“這個標志太小,要大點,這樣才好看見,你說對嗎?”當時我并沒有回答校長這個問題,只是笑了笑。葉校長凝視了我片刻后,用左手拍了拍我的肩膀,也并沒有說些什么,只是笑著離開了。校長的這個舉動頓時感動了我,這個不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多,有校長對我工作努力的表揚,有校長對我好好工作的鼓勵,也有校長對學生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,腦海里只想著“一定要比以前做得更好”!于是,一有空我就會積極地參與學生會的工作,督促學生會成員按時工作,指導同學們正確的工作方法,努力把學生會建設成真正能自主管理的優秀組織,讓學生會的成員們發揮自己的‘功能’,也為老師們減輕些負擔,加強學校的管理,雖然我只是學生,但我要做好副主席,做一個盡職盡責的新紀元人。

  這一周,學校重點抓午休和晚就寢的紀律。年段為了讓同學們能有一個良好的就寢環境,對就寢管理十分嚴格。丁段長給予了我“寢室紀律總督查“的光榮稱號,讓我和其他的幾個同學一起管理好年段的就寢紀律。接受了這個嚴峻的任務后,我就開始了自己的工作。每天晚上當同學們都就寢以后,我就在過道里檢查。當我真的想睡覺時,就會想起這是我的任務,我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺,都會叫我早點去休息,而我就會說:“老師,我不累!”經過一大周的努力,終于看見了豐碩的成果,同學們能自覺地遵守紀律了,就寢紀律比起以往明顯的提高了,這也是我所欣慰的。

  在我看來,最難當得就是班長了。雖然這個職位沒有“副主席”大,但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時候,某個好朋友犯錯了,作為班長的我就會進退兩難,到底要不要把他記錄下來呢?一面是鐵哥們兒的友誼,一面是我班長的重任,我左右掂量,最終還是選擇了鐵面無私。我想,把這些情況告訴老師,這樣才會對他有好處,不然會害了他的。也為此,我得罪了不少同學,他們有時候不把我當做朋友看待,還有些會遠離我。但我從來沒有過后悔,因為我知道我自己所做的是正確的,他們只不過現在還沒有明白而已。

  我也不知道能不能獲得“感動校園十佳人物”光榮稱號,但對我來說這并不重要,因為我對自己所付出的努力無怨無悔,我會繼續為學校、為同學服務的。謝謝你們,是你們先感動了我,才有我的今天!

  校園演講稿 篇2

同學們:

  時光匆匆,歲月無情,我從小學升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業,離開學校了,這怎么可能不讓我留戀阿!

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

  我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的了解,對學校的熱愛。在這特殊的日子里,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節?v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪里沒有小百戶人在貢獻,哪里沒有小百戶中學的畢業生?

  我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身于名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

  謝謝大家!

  校園演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  我們有一個共同的家,她的名字叫實小,我們在她的懷抱中學習,玩耍,快樂地成長。

  每當同學們跨入校園的大門,步入教室時,同學們是否感覺到走進自己的另一個家。校園里的一草一木伴隨我們學習、生活、成長,因此我們每位同學都有維護校園環境的義務和責任。

  作家說:環境是心靈的港灣;畫家說:環境是靈感的源泉;教育家說:環境是塑造人的搖籃;學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。大家都知道環境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,我們校園中卻有少數同學肆意或無意地破壞著這美麗的環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室的紙屑……這些都是少數同學“賜予”校園的“點綴”,使我們優美潔凈的環境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家一定覺得這樣糟透了。那我們為何不去阻止它,改變它呢?

  愛護校園環境,我們要從小事做起,具體做到:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。當你見到廢紙、食品袋時,彎一彎腰就可以做件好事了;當你看到水龍頭在嘩嘩流淌時,我們可以伸伸手,擰住開關。這——何樂而不為呢?這些雖然只是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

  美麗的校園美麗的家,永遠的美麗靠大家!希望我們每一位同學都當好校園環!靶⌒l士”,用自己的實際行動保護環境,為建設整潔的校園貢獻出自己的一份力量!從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。

  謝謝大家!

  校園演講稿 篇4

同學們:

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

  和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態;也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。

  首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

  我們作為新世界的中學生,在講文明,創和諧上該如何做呢?

  我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌,重在表現。主要包括三點:①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學們,你若能做到以上三點,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

  日常生活中的談吐最能體現你的文明,與人交談應注意4要:態度要誠懇,表情要自然,用語要文明,表達要得體。態度若不誠懇,你是無法與人真誠的交流的,表情若不自然,別人就會以為你不耐煩,令人尷尬;用語若不文明,別人就會認為你俗不可耐,不想和你交談;表現若忸扭捏捏,別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現中學生的文明。

  “天下大事,必行于細”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發展,祝院領導老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學院所有的同學們學業有成,祝愿我院所有的畢業生前程似錦!

  校園演講稿 篇5

同學們:

  我們的校園,綠草如茵,花團錦簇,是一個美麗的地方。

  走在校園外的院墻旁邊,便能看見一棵棵嫩綠的薔薇花。春天,薔薇花長出了一個個美麗的小花苞,過了一段時間,小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵,美麗極了。

  走過院墻,就來到了大鐵門前,一看就知道是一個無比結實的鐵門,不怕風吹雨打,非常堅固。

  進了大門,就能看見一條用瀝青鋪成的林蔭大道,大道兩邊栽有高大的楊樹,每一棵都有一抱那么粗。樹上還有三個喜鵲巢,當楊樹長出葉子的時候,鳥窩就被樹葉擋住了,只能看到一只只喜鵲的身影。

  林蔭大道的旁邊是一個小操場,每當上體育課時,操場上都會回蕩著我們的歡歌笑語,我們會一起在這個操場上嬉戲。

  林蔭大道再往前,是教學樓,樓對面是一排翠綠的柳樹,柳樹長得枝繁葉茂,比起楊樹,柳樹顯得更加高大。柳樹旁邊就是草坪,草坪上綠草如茵,草坪中央長著兩棵玉蘭,使草坪變得更加美麗。

  教學樓里是我們寬敞的教室,教室里面的桌椅整整齊齊的,其他的東西也很整齊。窗臺上放著一個獎牌,上面寫著“出色班級”四個醒目的大字,給我們班增加了一份榮譽。

  我們的校園真是一個美麗的好地方,我們就在這所學校里學習知識。我愛我的校園,我愛那里美麗的風光,我愛那些出色教師,我愛那里結實的教學樓,我還愛我的同學們。

  校園演講稿 篇6

同學們:

  當第一縷陽光射進你的窗口的時候,你是否感到心中非常的溫暖?當最后一縷陽光落下的時候,你是否認為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當你沐浴在陽光的中的時候,你是否感到心中無比舒暢?當陽光一直伴著你的時候,你是否認為自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充滿陽光的校園。

  想當初,我牽著爸爸的手,踏進了這座充滿陽光的校園。漸漸的,我愛上了這里,愛這里的教室,愛這里的操場,愛這里的花草,愛這里的陽光。每一天都是陽光伴我來到學校,當我和小伙伴一起玩耍的時候,陽光一直沐浴著我;當放學回家的時候,陽光目送著我,直到自己漸漸消失?梢哉f,我是先愛上了這里的陽光,才愛上了這座學校。

  校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動人。每個同學在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴厲,而是充滿了溫柔與慈愛。有時我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們?

  開始,我是這座校園的來賓,現在,我是這里的小主人了!原來陌生的一切現在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿了喜悅,充滿了陽光。植物長廊不算長,但充滿了陽光,身后是爬滿細網的小花藤,頭上是密密實實的絲瓜秧。他們想把藍天遮住,但陽光透過那些細小的葉縫鉆了進來,星星點點,好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的享受。春天,小嫩芽才剛剛爬滿細網,陽光透過那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經長成了茂盛的藤,大而厚實的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機,而這時的陽光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著大大小小的絲瓜,陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經白雪皚皚,陽光調皮地在這些白雪上跳來跳去,讓白雪都活潑起來。我愛這里,更愛這座校園!

  如今,我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺——陽光!這里的教室課堂是陽光的,這里的花草樹木是陽光的,每個人都是陽光的。我愛這里,愛這里的陽光,愛這里的一切!雖然我將離開這里,但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!

  校園演講稿 篇7

老師們、同學們:

  早上好!

  校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

  第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

  第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

  第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第四、要注意食品衛生安全,F在天氣漸暖,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。

  第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

  第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

  第七、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

  第八、自己的所作所為也要有安全意識。中小學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  最后,希望通過安全教育活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  校園演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  校園里一到秋天就成了一片金色的海洋,世紀之林中的銀杏樹也成了秋色校園中的主角。在之前的季節里它們只是默默的站立在道路的兩旁,為校園增加一片綠色,在樹林中它們只是些跑龍套的,人們更愿意在那些參天大樹下乘涼,或觀賞那些結滿果實的果樹。

  銀杏樹并不強壯,挺過冬天的狂風、夏天的暴雨,對它們來說并不容易,有些不那么堅強的銀杏樹被大自然的力量折斷了軀體,為秋天準備的絢爛的金色都沒有機會展示。

  但是,大多數的銀杏樹最終成功了,積極向上的心態,堅強不屈的毅力,永不言敗的精神,逆禍橫加,樂觀面對,風暴中堅韌頑強,從不放棄。

  寒意漸濃,深秋已至,默默的堅守,謙和的等待,銀杏樹們終于等到了展示自己展示自己燦爛風采的季節。滿枝的金黃,那么明亮、那么高貴、那么熱烈,在屬于它們的季節里,毫無保留地揮灑著屬于它們的精彩……

  上天是公平的,付出與結果永遠呈正比,美麗的東西來自不停的打磨、雕刻、修正,銀杏樹的燦爛來自堅韌、頑強、永不放棄。

  我們的考試成績何嘗不是如此?令人羨慕的分數來自日常課上專心的聽講,課下認真的復習;來自一次次工整正確的作業;來自對小測驗后發現的弱項的修正。當然,平時的散漫、懶惰與應付,甚至是小測驗時靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績,都會在考試分數充分中展示出來,天不藏奸,天不負人,讓我們象銀杏樹那樣,以堅韌、頑強、一絲不茍去贏得那份輝煌吧!

  校園演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在我們校園的東南角有一顆高大的雪松,它在這里已經30多年了,它就是校園里的“老壽星”。

  我喜歡美麗燦爛的油桐樹;我也喜歡紅葉似火的楓樹;我更喜歡我們校園里那棵高大堅強的雪松。校園里的雪松真高!它有四層樓那么高,直插云霄,像一座高山聳立在那里;校園的雪松真粗呀,粗得像一個柱子一樣,就連六七個小朋友手拉手才能抱;校園的雪松真茂哇,枝葉向四面展開,像一座綠色的寶塔。

  雪松春夏秋冬,四季常綠,它像一位穿著綠色的鎧甲的戰士,更像一位飽經風霜的智慧老人,陪伴著我們。溫暖的春天到了,經過春雨的沐浴,又重新煥發出新的生命力,長出了一叢叢新綠的嫩葉,遠遠望去,葉子有濃的、淡的、深的、淺的,就是畫家也調不出那樣美的顏色,給校園帶來了盎然的生機。

  炎熱的夏天來了,其它的樹都低頭彎腰、垂頭喪氣。而雪松光彩奪目,昂首挺胸,那碧綠的葉子像一把大傘,把太陽遮的嚴嚴實實,孩子們樹下讀書、玩耍。

  涼爽的秋天來了,在風中別的樹都紛紛落葉,垂頭喪氣。而雪松的綠葉還是那么綠,默默陪著我們。

  嚴寒的冬天到了,別的樹在雪中瑟瑟發抖,而雪松仍然像堅強的戰士,雪一層層的壓在樹杈上,但雪松還是那樣的筆直,遠遠望去,像一棵圣誕樹;更像一個巨人在守護著我們。

  這棵雪松時時刻刻保護著我們,它就像我們的朋友。

  校園演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是來至五五中隊的參賽選手董雨飛。今天,站在這個神圣的演講臺上,我非常的激動自豪,希望大家能支持我,鼓勵我,我為大家演講的題目是《讓我們在愛的.校園里放飛夢想》。

  清晨,一縷清風送來了美麗的朝陽,學校沐浴在溫暖的陽光里,光彩照人,美麗極了。

  我驕傲,我是蘇甲鄉九年一貫制學校的學生,我幸運,我是在座老師們的學生,我自豪,我要歌頌我們美麗的學校,贊美我們辛勤耕耘的老師。

  “校園是我家,老師像媽媽……”聽著這首歌,我總是心情激動,一股股暖流頓時流遍全身。老師,都說您用知識培養著祖國的棟梁;我卻要說,您是在用您的愛陶冶著我們的情操,激勵著我們前進,您是在用愛詮釋著您的工作,譜寫著您的人生。

  有老師的地方就有愛,有愛的地方就有感人的故事:記得那是一個嚴寒的深冬,初三21班的教室突然少了一個學生。這個學生是逃學了嗎?不是。是家里有事來不了了嗎?不是。此時,這個學生正在承受著病魔的折磨,他就是勤奮刻苦,為人老實的祖守文。老師通過四處打聽才知道:祖守文是因為外傷感染導致腿上肌肉萎縮腐爛,如果得不到好的治療,蔣面臨截肢的下場。截肢,這對于一個正處于花季的少年來說,這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是:祖守文因為家里沒錢已經放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,奔波勞累了許多天,可還是一無所獲。學校里的老師們組織了一次次的捐款,老師們先帶頭捐款,把自己省吃儉用的錢拿了出來。望著錢一張一張的增多,老師們緊繃的臉終于舒展了,因為有了錢,祖守文就有了希望了。在老師們的帶領下,全校的學生也展開了轟轟烈烈的募捐活動,有捐一元的,五元的,有的同學甚至捐了十元二十元的,這可是同學們一個星期的生活費呀?有的同學說:老師們都捐那么多,我們也不能太少,大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語,多么善良的同學呀!望著這感人的一幕幕,我的內心又感動又自豪。我被老師和同學的愛心所感動,我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴寒連夜把錢送到了祖守文同學的家里,有了全校師生們的捐款,祖守文同學終于又重返了校園。

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”,我要說,我們的校園因愛而變得美麗,我們的老師因愛而變得美麗,我們的學習生活因愛而變的豐富多彩!

  老師的愛,如太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛是天下最偉大,最高潔愛。

  同學生病,老師一口氣把她從學校背到衛生院,像父母一樣噓寒問暖,關懷備至,這是老師的關懷愛;同學犯錯誤,老師嚴加批評甚至還拿棍子使勁的打,這是恨鐵不成鋼的愛;同學得獎,最先笑的合不攏嘴的是老師,這是老師欣慰的愛;同學錯學,最先悲痛難過的還是老師,這是對同學惋惜的愛……

  老師,您用愛教會我做人,您用愛陪伴我成長。

  老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干!崩蠋,您是春蠶,為您的教育事業奉獻了您的一身;老師,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂,讓我成為一個有所知,有所為的人才;老師,您是我們靈魂的工程師,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,讓我們告別渺小與懦弱。

  伴隨著新學校的建成,在在座老師們的培養下,我們將信心百倍,眾志成城,向著理想的彼岸駛去。同學們,在這充滿愛的校園里,讓我們放飛夢想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們為學校而自豪,明天,讓學校為我們而自豪!

  校園演講稿 篇11

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!我是五年級二班的李依婷。今天我的題目是“創建健康校園,做文明學生”。

  同學們,我們全體師生為了迎接上級的健康檢查,做了大量的準備工作。在我們的共同努力下,可愛的校園煥然一新:教室里,桌椅被我們收拾得一塵不染;在教學地板上,窗戶和窗戶在陽光下閃閃發光;甚至書桌和墻壁上的涂鴉都悄悄地消失了……這時,我們的校園里到處都是充滿活力的景象!

  時間在靜靜地見證著我們的變化,我最大的愿望就是讓一個干凈的校園像童話一樣。老師經常教我們熱愛校園,做學校的小主人。雖然每一次分娩都結束了,但我們仍然要保持良好的衛生習慣,保護我們美麗的家。當你走進學校大門,看到地上的紙片時,請不要昂著頭走過;當你跑過操場,看到塑料袋在風中輕輕飛舞,請不要停下來觀看;當你看到教室后面的垃圾時,請不要忽視它。那一刻,你會真正體會到自己的行為是多么的光榮,那一刻,你會感受到作為一個城市小學生的驕傲和自豪!

  同學們,學校是我的家,健康的創造靠大家。為了校園的凈土和上面的藍天,讓我們攜手為我們的校園增添一抹綠色,為我們的集體爭光。讓我們共同努力,把城關小學建設成一個更美好、更和諧的新家!

  最后,讓我們以實際行動——創建健康校園,做文明學生。我的演講到此結束。謝謝!

  校園演講稿 篇12

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  朱湘茂密,微風習習,引來竹聲;明月高照,群星點綴,烏云隱現。

  銘文。

  在這個明媚的夏日校園里,我厭倦了“各種紅紫色斗麥草”的花,我愛上了這種樹蔭。

  清晨,我們沿著這條林蔭小路走進教學樓。道路兩旁有茂密的樹木。整條小路被樹枝和樹葉覆蓋著。清晨的陽光透過樹葉的縫隙灑進來,路上有小點點,顯示出清晨的活力。

  下午,太陽烤焦了大地,但林蔭大道上的高大樹木擋住了陽光,給小徑帶來了無盡的涼爽。這條小路點綴著斑駁的光點,有些夢幻。大課間找個綠樹成蔭的空地,和幾個同學圍著石桌坐在石凳上,或交流,或閱讀,或討論,真的是一種愜意的感覺!

  晚上回家,夕陽一寸一寸落下,五顏六色的霞光映在樹頂的樹葉上,樹影在晚風中變成婆婆。

  在這個百花齊放的夏天,沒有人會在意。在這個校園的角落里,還有幾道濃蔭;短窄過道的藤架上長滿了淡綠色的藤葉;校園后面有一排蒼勁的白樺樹,站在樹下仰望。心形的葉子隨風搖擺。

  美是多彩的?很華麗嗎?多彩嗎?簡單純粹嗎?還是翠綠色的光?瑪瑙棕紅色?糾結于對美的理解,我合上了那本充滿贊美美的大部頭書,嘗了幾口卻嘗不出韻味。有人說“世界不缺美,缺的是發現美的眼睛!倍椅矣X得,在三十四中的校園里,就算找不到美瞳,也會被美色打動,因為這個校園里沒有一個美麗的角落,尤其是綠色撐起的樹蔭。

  校園演講稿 篇13

尊敬的各位領導、職工朋友們:

  在這春暖花開、風和日麗的美好時節,我非常的榮幸,同時也非常的高興能夠站在這個演講臺上,同公司廣大職工和離退休老一代建設者們一起分享xxxx集團這二十九年的光榮與夢想。

  作為一名xxxx的職工子弟,我深切的感受到了公司的發展與變化。尤其在看到當前降本增效攻堅戰中,不論是重大科技項目的實驗現場,還是各種控制成本措施的落實,我們的廣大職工顯現出了特別能戰斗、特別能忍耐、特別能吃苦的優良作風,我感覺到這樣的企業是有前途的、這樣的企業是充滿希望的、這樣的企業同樣也是無往而不勝的,我為之驕傲!

  在我這幾年工作的時間里,我看到過許許多多的職工加班加點搶任務、修設備,聽到過他們的親人帶著關懷的埋怨,感受過大家在指標實現后的欣慰。是他們用激情和夢想讓青春閃光,用敬業與奉獻讓公司蒸蒸日上,他們把自己每一步踏實的腳印鑲嵌在xxxx建設的史冊上,把青春的歲月獻給了平凡的生產工作。在這個充滿著愛、奉獻和責任的大家庭里,我所看到的、聽到的、感受到的,無一不讓我為之深深感動,也更讓我堅定了自己當初的選擇。

  作為新一代青年人,我們不僅承擔著時代賦予的歷史使命,也承載著xxxx集團的命運與希望,我們將永遠伴隨著大家乘風破浪,永往直前。

  謝謝大家!

  校園演講稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自五年級六班的xxx,今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。

  每當我走進我們xx市第二小學的校園時,就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學樓矗立在面前,寬大的操場,還有教學樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優美的校園環境,這讓我就讀于xx市第二小學感到無比的自豪。

  若想要擁有一個文明的校園,就必須要有一個文明的校風、班風、學風?墒,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個同學一點一滴的努力了,文明常常被一些同學掛在嘴邊,可是卻有許多同學并沒有牢記。我們應該以身作則,并號召同學們告別那些不文明的行為,不僅只是說,更要行動起來,文明校園,從我做起。

  1、養成良好的衛生習慣,不隨地丟垃圾,主動撿起垃圾,放進垃圾箱里,不隨地吐痰。

  2、愛護校園教室的公共設施,不踩踏花草,不亂涂亂畫。

  3、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

  4、講文明用語,有禮貌,不打架罵人。

  5、端正學習態度,不曠課,不遲到,不早退。

  如今我們擁有著一個如此美麗的校園學習環境,我一定要倡導:做到以上幾點,同學們,讓我們行動起來!文明校園,從我做起,引領文明風氣,爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園的明天會更美好!

  我的演講到此結束,謝謝大家

  校園演講稿 篇15

同學們:

  文校園中的文明是無處不在的,它可以增進人與人之間的友誼。它可以表現出一個人的道德修養,它的作用太多了,在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新的面貌。怎樣才能使我們小學生文明禮儀洋溢在美麗的校園呢?課堂上的文明禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽和凝聚力,體現了班內的班風、班貌。

  校園禮儀就更重要了,下課休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,上下樓時靠右行,交到老師主動問好,我們要愛護花草樹木和一切設施。文明的學生是遵守紀律的學生,文明的學生是一個有愛心和責任感的學生,他會尊敬師長和團結同學,關愛身邊的人和事。不會與同學爭吵,他會懂得感恩,感恩父母的養育,感恩老師的教導……所以我們每個人都要講文明,文明會時刻提醒我們,物品擺放整齊,會提醒我們排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人學習,會提醒我們遵守學校的規章制度。文明是行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。校園內因你、我的文明而文明,文明校園是我們每個學生共同、長期的努力才能使我們告別昨日的無知和粗俗。

  在這三月文明禮貌月,全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來源于各種花朵,相信自己,我們一定能挑起傳承文明禮

  儀的使命,無負于未來,無負于著教育我們的美麗校園。

  校園演講稿 篇16

老師們,同學們:

  今天國旗下演講的主題是《愛護校園環境,從我做起》。每次走進港口小學的校園,都能感受到她的干凈和美麗。雖然她占地面積不大,但你看:兩排整齊的教學樓,寬敞干凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花木處處滲透著她的生機和活力。但是當我進來的時候,我發現我們的校園環境發生了一些微妙的變化。比如樓梯旁邊的白墻上有黑色的腳印和斑點,教室里經常有一些紙屑,學校門口到處可以看到一些食品包裝袋,廁所里到處都是垃圾,花池里的一些花草樹木總是愛摸……這些都是我們無意識同學的“杰作”。能說說我們文明小學生的這些做法嗎?答案一定是“不”。為了讓我們的校園更綠,更有活力,更干凈,讓她成為我們童年的天堂。讓我們積極行動起來!為了保護我們的校園環境,我建議所有的老師和學生“愛護校園環境,從我做起”。希望大家能做到以下幾點:

  1、從我做起,從現在開始,養成良好的衛生習慣。

  2.愛護校園公共設施,不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不折樹枝。

  3.提倡“彎曲精神”,一看到垃圾就撿起來,不要怕進桶就煩。

  4.自覺告別不文明行為,打擊不文明行為,成為環保小衛士。

  各位老師同學,讓我們從一點一滴做起,愛護校園環境,自律,互查。撿起一塊垃圾,留下一塊干凈的!秾W校垃圾免費行動》需要你我和大家一起努力!

  謝謝大家!

  校園演講稿 篇17

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我們的校園有美麗的風景:五顏六色的花,郁郁蔥蔥的樹,各種各樣的植物,還有……但是當我們仔細發現和觀察的時候,校園里會有無數的垃圾。長期以來,學生們認為垃圾應該留在地上,讓別人撿起來。如果所有人都這么想,那么世界上就沒有人會撿垃圾了。

  學生亂扔垃圾的原因是學生不亂扔垃圾的意識仍然薄弱,沒有形成不隨地亂扔垃圾的習慣。不要隨地扔垃圾,不只是一個牌子上的硬性提示,而是從側面開始,從我做起。作為學校里的大姐姐,我提出以下建議:

  1.在校園的每個地方貼一些幽默詼諧的標語,告訴大家不要亂扔垃圾?谔栆蓪W生自己寫,交給班主任,班主任交給學校,然后頒發一、二、三等獎,還有優秀獎,這樣口號才不會死板。

  2.每個班都以“保護校園環境,從我做起”為主題召開小組會議,讓每個學生發表自己的觀點和建議。

  3.在晨會上做一個“保護校園環境,從我做起”的演講,讓同學們明白它的重要性。

  4.學校開展各種關于“保護校園環境,從我做起”的大型活動。

  校園環境應該由我們地球來維護

  的環境,更需要我們的維護,讓我們一起“撿起地上的一個垃圾,保護校園與地球的環境”,共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!

  校園演講稿 篇18

同學們:

  校園生活永遠是最美好的,也永遠是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。

  在這個競爭激烈的社會中,這個高手如云的學校中,我們總是要向前向前,總怕一個不留神就被別人擠到了后面,總是擔心自己哪里還需要改進,哪里還需要進步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時間去閱讀文章,不再有那么多的時間去玩耍,不再有做實驗的時間,然而,代替這一切的,都是那學習,我們總是在學習中徘徊著,總是擔心著。

  可校園生活也是美好的,我們在學校里,學會了英語,學會了123,學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張甜美的笑臉,一句體貼的問候,讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈的時候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學習,置身于無憂無慮的課間生活。

  校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經歷這些,必須要在這些東西中成長。

  期待著,期待著明天,相信風雨之后會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

  校園演講稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

  書,是人類貯存知識的寶庫;書,是人類不斷進步的階梯;書,是人類文明進步的營養品。假如生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀,大地失去了光明。

  縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。中學時代,是人生的黃金階段。我們應該珍惜這一段金色年華,熱愛讀書,用書籍豐富我們的知識,提升我們的思想,完善我們的人格;用書籍和歷史對話,用書籍和世界交流。但是,在浩瀚無邊的書海中,也存在著一些思想消極、內容不健康的書籍,這些書籍不僅會影響到我們的學習,還會危害到我們的身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書時,我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書,讀益書。

  書是人們的良師益友。讀書,可以幫助我們開拓視野、探索未來,可以帶領我們遨游知識的海洋,也可以指引我們走得更遠。生活在陽光下我們,更應該努力讀書。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;把書作為人生成長的墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,讓我們以書為友,將讀書作為一種良好的生活習慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!

  謝謝大家!

  校園演講稿 篇20

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好

  綠色,這個眾所周知的詞語,在許多人眼里或許只是一個抽象的詞語,一個大家都明白而又陌生的詞語。但我認為,綠色就是禮貌,是一個人良好品行的標志。而我心目中的綠色學校就是這樣,一個充滿禮貌的地方。

  首先,在學校里,我們要講普通話。為什么必須要講普通話呢?因為普通話是我們中華民族一脈相承的一種傳統,甚至一種文化。據統計,中國此刻平均有70%的人講普通話,這說明了普通話正在不斷推廣。而作為一名中國公民,一名華夏子孫,如果不講普通話,而是滿口的方言,難道你不感到羞愧嗎?

  另外,我們也要注意禮貌用語,不要開口就是臟話。因為在說那些話的時候,你或許會覺得很酷、很威風。但其實的這樣做只會得到別人的鄙視和唾棄,并給別人留下不好的印象,讓別人覺得你這個人很沒有素質。

  如果你認為一個學校擁有以上兩點就算是“綠色”學校的話,那么你就大錯特錯了。它們只是“綠色”的一小部分,只擁有它們是遠遠不夠的。我們還要做到上課時舉手發言,不隨意發言、課間安全游戲、同學間和睦相處、不頂撞教師,與教師和睦相處等。僅有擁有了這些,才能算得上是禮貌,才能算得上是綠色,才能體現出自我的良好品行。

  總之,請你們記住一句話:綠色就是禮貌,我們僅有禮貌了,才會變得偉大,變得崇高,讓我們的素質和行為得到很大的提升。

  校園演講稿 篇21

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!我來自x年級x班,我的名字叫xxx。我今天演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。

  作為新時代的少先隊員,我們應該更加關注日常學習和生活中的每一個言語和行為細節,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹動我們美麗的校園,鮮紅的圍巾在胸前飄揚。我們是驕傲的紅領巾。

  當你在干凈的地板上走進教學樓,你會想起那個經常拿著拖把使勁擦地板的同學嗎?當你和你的朋友在操場上玩耍時,你看到學校老師種植的草坪的背面了嗎?當你在干凈整潔的校園里走來走去,你是否感受到拖垃圾車的老人的艱辛?

  我們知道春天是美好的,但你要知道春天的校園是純潔文明的!在這樣一個美麗的校園里,當你看到紙箱在春風自由飛舞,白色墻壁上的一串串腳印,操場,上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

  同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

  謝謝大家!

  校園演講稿 篇22

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  每天清晨,當金色的陽光剛剛灑滿了校園,我和同學們就背上了小書包,戴好了紅領巾,高高興興地朝學校走去。在去學校的一路上,小花們都對我微笑,小草們都向我問候,小鳥們都為我歌唱……

  剛走進校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,同學們朗朗的讀書聲響遍了整個校園。這樣會讓你感覺到只要走進了這美麗的校園就會有一種陽光和一種活力向你涌來。

  我的校園不僅是一個書香校園,還是一個充滿關愛的陽光校園。這里不僅有朗朗的讀書聲,好學上進的學生,還有父母般的老師、一群團結友愛、健康文明的班集體。

  每當我們遇到困難而又不知所措時,我們的老師就一定會來鼓勵我們勇往直前;每當我們需要幫助的時候,我們的同學就會立馬來幫助我……人們都說校園里的友情和師生情最純真,我也這么認為,因為,它就如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味;就像結實的繩索,把你從人生路途中的沼澤拉出;就似清香的手帕,在你痛苦流涕時,鼓勵你擦干眼淚,重新站起……雖然我們和老師同學遲早都要分開,但是只要我們更加珍惜今天所擁有的友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花,那么,我們的友誼將天長地久!

  我們都愛自己的校園,我也是一樣的,因為我的校園像一座大花園,綠草茵茵,花團錦簇,正是這座美麗的大花園才讓我得以健康茁壯的成長!陽光校園,我們永遠是好伙伴!

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