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尊師演講稿

時間:2021-01-27 09:51:58 演講稿 我要投稿

尊師演講稿(通用4篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在當今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的尊師演講稿(通用4篇),歡迎閱讀與收藏。

尊師演講稿(通用4篇)

  尊師演講稿1

  天地間有一朵奇葩,春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思;然這株奇葩就是我們的父母,我們的恩師。從小到大,我們從他們的身上汲取了太多太多的陽光和雨露,雖說大恩不言謝,然對于這沒齒之恩,我還是想由衷的說一聲:“謝謝!”你們的哺育之恩;謝謝你們的教育之情,謝謝你們二十年來無私的奉獻,謝謝你們對我們的心酸勞瘁。

  教育子女被父母認作是世間最偉大之任務,但亦是最艱辛使命。母親在兒女三、四歲之前與兒女寸步不離,讓其聽聞、曉其理性,感觸到自己對父母的孝順、友悌兄弟姐妹,相親相愛;同時讓子女看到自己的父母怎么對待長輩、晚輩,不讓孩子有負面的影響。孩子天天閱之,自然效法。

  此為古人所云,少成若天性,習慣成自然。所以嬰兒從小就學會孝敬,并養成一生的習慣,德行就自然間流露。這個德行記載就出自《弟子規》,此為正確之觀念、縝密之思惟、強大之價值觀,是家庭生活之規矩,人競遵守,這是中國教育之特色。

  父母所授為人生教育之最初階段,孩童七歲入學,老師著手教其孝悌忠信。貴在言傳,重在身教,深入淺出引導孩童,講解為什么要孝順父母、孝順公婆、友愛弟兄。真正做到學為人師,行為世范,孩童方可懂得做人的道理。孩童學習之內容,也定會在日常生活當中去落實。在校事奉老師,灑掃應對,學習生活,接受教育。在校奉事老師,回家奉事父母。遂家國和睦,天下太平,人丁興旺,盛世空前。學校教育也是建立在家庭教育的基礎上,是家庭教育的延續。二者相互依存,互為表里,老師會把學生孝敬的根保護好,不讓根變質,不讓行為越軌,后教其學生詩書禮儀。塑其苗,后成其材,所以老師是護持孩子成就之使者,遂得社會大眾之尊敬。

  縱觀古今,中國古代的王侯將相,讓其子女在學堂里念書,對圣哲孔子的神位、畫像,頂禮膜拜,對老師則要施行跪拜禮數,這就是古人對孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做,教人孝順父母、奉事師長、孝親尊師,上行下效才養成社會上良好的風氣。人人知道尊重老師,人人知道尊重學術、德行,則社會安定、世界太平。然疏忽了這些小節社會就會有所動亂。

  敬老尊賢,孝親尊師,是中華民族的傳統美德;中國古老的祖先們以這個理念代代相傳,教導下一代至少已有三千年以上的歷史。中國歷來倡導以孝治國,上至肉食之仕,下至匹夫之民,無不推舉孝廉之仕,無不主張養父母、恩師之志。

  然而在浮躁的當今社會,教育比過去困難很多,五倫失掉沒有人教,疏于教育,忙于賺錢,家庭教育沒有了,而后代的孝根沒又扎好,學校教育又有了嚴重問題。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長、友愛兄弟,自私自利。然當今社會信息化水平高度發達,知見超過父母、老師,卻沒有智慧判斷是非利害,必定隨順煩惱習氣,胡作妄為,危害社會,所以子女背叛父母、學生背叛老師,在今天到處都可見,孝親尊師的埋沒,也是整個社會動亂的根源!今天人與人的往來都是利害,然而利害所維持的關系不能長久。所以不教怎么行?家庭如何維持,社會安寧從何談起呢?對孝親尊師的培養,對優秀傳統文化的復興們如果不再加緊努力認真去做,就會完全喪失了,我們是文化的最后一道防線,全心全力去做,不為自己,只為拯救快要被邪惡吞噬的優秀文化,為把已死的人心慢慢復蘇醒過來,重視家庭教育和學校教育。全心全力做好這件好事,以大愛來愛護社會,愛護一切大眾;照顧好老人,教育好孩子。

  有人說,我們90后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀,也將承擔國家的重任;一時的迷茫,絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗,更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情,從偉大的中華傳統中汲取養分,從孝親尊師中學會成長。

  那就讓孝親尊師的血液還在我們的內心永恒的流淌吧?我堅信,文化的血脈永遠不會斷絕;經典的光輝亦不會泯滅?v使我們在平時的生活中經歷的事是那樣微小,那樣平凡。但我們仍然可以從中學習到很多,領悟到很多!靶⒂H尊師”,從我做起,從細微處做起。

  只要我們有一顆虔誠而真誠的心,一雙善意而善于觀察的眼,一雙體貼而堅定的手。對于老師,對于父母,我們都可以做的更好。我們的一個眼神,一聲問好,一次微笑,都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中,感悟那人生之道。善意,理解,尊重,寬容,這一切,都將為我們的人生指明道路。

  終于一天,我們每個人的名字,我們每個人的成長歷程,我們每一份的貢獻,都將于神州一起,在這世間永恒!

  尊師演講稿2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自241班的程書堯。今天,我演講的題目是《讓孝親敬長與你我同行》。

  意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!薄澳赣H”多么熟悉的字眼。提起母親,我想你們一定有說不完的話語。從嬰兒呱呱墜地,到哺育我們長大成人,什么時候能離開我們的母親呢?父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。面對這種比天高、比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

  翻開歷史的畫卷,孝親敬長的故事一一浮現在眼前。

  春秋時期,孔子的大弟子子路不僅以勇敢聞名,還以“孝”為后世稱頌。子路小的時候,家里很窮,長年靠吃粗糧野菜度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可米缸中沒有一粒米。為了滿足父母這點小小的要求,他翻山越嶺走了十幾里路,才從親戚家背回一小袋米。當他看到父母吃上香噴噴的米飯時,竟然忘記了疲勞。雖然辛苦,但子路甘之如飴,孝敬之心,始終沒有停止過。是呀,一個人一輩子做幾件孝親敬長的事情容易,但要做一個一輩子孝親敬長的人,確實很難!在歷史的長河中,像子路這樣一輩子都孝親敬長的人,又何止一個呢?

  而今,一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。陽光少年黃舸和死神賽跑,踏上“感恩之旅”,最后還給人們以光明和希望;暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子,犧牲了血肉,付出了艱辛,但卻守住了信心。而更讓我感動的是“‘孝心感動學校、愛心助他圓夢’的鄒尊喜的事跡”。鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人,在他八歲那年,他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以后,小尊喜每天都攬下所有的家務活。為了全年人的生計,小尊喜的父親在村子里開了小賣部,用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進貨,在父親外出進貨時,尊喜便當起了售貨員。為了不讓父親為他的學習操心,聰明的小尊喜每次領回獎狀來總要讓父親看看,讓他知道自己是好樣的。他家是村里最窮的人家,可是他從來沒有向困難低頭,而是堅持在清貧的生活中奮發讀書,最后,他終于考上了大學。但為了報答父親的恩情,為了照顧一日三餐都要人喂的父親,他選擇了背著父親上大學,用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。

  鄒尊喜攜父求學的故事如一股清泉,流進了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊;父母的一生可能是普通的,普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的父母,在你跌倒時,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  同學們,予人玫瑰,手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國?鬃友裕骸案改钢,不可不知也、一則以喜,一則以懼!毙,其為人之本也,一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人,才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母,用一顆真誠的心與長輩交流;讓我們銘記父母恩情,感恩父母的養育;讓我們從小培養孝敬父母、孝敬長輩的優良品德;讓他們老有所養、老有所為,讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!讓孝親敬長與你我永遠同行!

  尊師演講稿3

  尊師

  中國自古就有“尊師”的傳統;突褪窌,有多少關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師傳說!俺涕T立雪”的堅韌,“二十四孝”之事的感動,李密寫《陳情表》的眼淚,會同張良在月影下的身影,這一切已深深植根于中華傳統之中。隨時光的流逝,而今的'我們究竟從傳統中繼承了多少?“尊師”的血液還在我們的內心流淌嗎?

  我們曾不止一次的抱怨過老師又給我們留了一堆永遠做不完的作業,又開始全方位的提問了,又和父母說我的壞話···這討厭的老師。當我們抱怨老師的不好時,可曾想到過,那雙沾滿粉沫的雙手,那些慈善的諄諄教誨,還有那無奈的良苦用心。

  一時的迷茫絕不代表一世的沉淪,雖然我們曾經讓您頭痛,讓您擔憂,但是,您知道嗎,昔日您和風細雨般得話語,浩蕩東風的叮嚀,已經蕩滌了我們心靈上的沉泥,您在我們心田播下的知識種子已經在我們身上散發出智慧的光芒,閃爍著您當年點燃的火花。終于明白,您如父母一直給著我們特別的愛。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,默默地把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤影,潤物無聲,干青云而直上。奪白雪以高潔。如此偉大的老師,難道不值得我們尊敬嗎?

  春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價,對您的教誨我們無比感激,更銘記于心。

  天涯海角有盡處,只有師恩無窮期,感謝您,老師!

  孝親

  世上有一種給予最無私,向你傾盡所有;世上有一種關懷最溫暖,你的一生都要從這里開始;世上有一種付出最高尚,從不要回報;世上有一種真情最純潔,不會摻入半點瑕疵,這就是父母的愛。

  轉身回望,我們在來到這世間的一剎那就注定于那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連,從此,我們的生命就傾注了他們無盡的愛與祝福。也許他們給不了我們奢華的生活,但是他們給了我們一生中不可替代的——生命!然而這兩位給了我們生命,給了我們全部的“他們”便是我們可愛的父母。

  俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報”,更何況父母為了我們傾盡了所有的心血與精力,這不是“一滴水”,而是“一片汪洋大海才對”。我們可曾想過要用什么回報我們的父母,可曾問過自己是否記得父母的生日?是否在他們生病的時候,守候在他們的身邊噓寒問暖、端湯送藥?是否在他們勞累一天后遞上一杯暖茶?是否在他們失落的時候奉上一番問候于安慰?

  也許會有人說,等我有錢了,我在孝順我的父母,我會讓他們坐在錢堆里隨便花,全世界隨便玩,或許你真的會成為有錢人,但那時父母的牙還能啃的動玉米嗎?父母的腳還能走的動路嗎?孝敬父母敬如天豈可等待,孝心也不是用錢能夠表達全部的。他們吃不了多少,穿不了多少,他們所缺的是口渴時的茶水、寂寞時的陪伴、生病時的問候……這些才是父母內心所渴望的!

  “孝悌也者,其為仁之本也”,對于養育我們二十余年的父母,我們又何止是虧欠,我們忽略了太多細節,往往給他們帶去傷害也渾然不知,直至追悔莫及。那是因為我們只知道“孝順”二字怎么寫卻不能認識到它的真正含義。其實,我們的父母很容易滿足。我記得有這樣一片感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,搖搖晃晃的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽洗腳!就這樣一條簡單的廣告時至今日仍在熱播,動人的原因不是演員的當紅,而是它的感情動人心肺。很多人為其流淚,不止未可愛的小男孩,更是為了那一份至深的愛和發自內心的感恩。就這樣的事,每個人都能夠做到,卻不愿去做,試問:“我們的孝心在哪里?”

  孝順父母是發自內心的,需要我們用心去體會,用心去報答,盡管我們年齡還小,還不能承擔家庭重任,但是我們可以為父母做一些力所能及的事情,分擔他們的憂勞。讓父母從心中感受我們的關愛,我們的孝心。

  文化的血液永不會斷絕,經典的光輝亦不泯滅,“尊師孝親”的血液定會在一代又一代的人們心中流淌。而現在的我們應該像白云奉獻給藍天、江湖奉獻給海洋、小草奉獻給大地那樣,用我們的愛心、勤奮、勇敢、樂觀···編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師,奉獻給我們的父母?我相信,只要我們有一顆虔誠而真摯的心,一雙善于觀察的眼,一雙體貼而堅定的手,對于老師,對于父母,我們都可以做得更好。而我們自己也將從“尊師孝親”的具體行動中,感悟那人生之道。善意、理解、尊重、寬容、感恩,這一切將為我們的人生指明道路。

  尊師演講稿4

  一次次純真的微笑,一句句暖人肺腑的話語,一件件雖微小卻感人的善舉,讓一個普通的九歲孩童的心靈熠熠閃光。在家里,總是主動幫媽媽干家務,掃地、擦桌子、倒垃圾,從不嫌臟累。他說:“媽媽上班太辛苦,自己是男子漢,應該照顧媽媽”;最喜歡看的公益廣告便是“媽媽洗腳”、“關心留守老人”;每次捕捉到那些感人的孝敬鏡頭時總會露出會心的微笑。

  在學校,見到老師就問好的,那個孩子就是他;課堂上聽課最認真、回答問題響亮的那個孩子就是他。小小年紀便懂得老師最辛苦,好好學習、學有所成便是對老師辛苦付出的最好回報。那次,他聽到老師上課時聲音嘶啞、還不時咳嗽,便猜到老師生病了,就搬著自己的凳子,走上講臺,請老師坐下講課,不讓老師太勞累,課后還自制卡片送給老師,祝老師早日康復。

  一個9歲孩童,雖沒有轟轟烈烈的壯舉,但他那卻用金子般的心靈,向社會傳遞著文明之光,孝親尊師之光。

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