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爭當尊師愛校學生演講稿

時間:2022-09-01 16:15:55 演講稿 我要投稿

爭當尊師愛校學生演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現實社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的爭當尊師愛校學生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

爭當尊師愛校學生演講稿

爭當尊師愛校學生演講稿1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是7年級7班夏菲婭。今天我演講的題目是:《愛學校、愛老師、愛同學》。翻開人生的畫卷,我們走到了今天。在集美中學,我們相聚了!我們相識了!我們相知了!

  同學們,愛我們的學校吧!看:我們的教學大樓,寬敞明亮!我們的廣場,平整潔凈!我們的花園,香氣怡人!我們即將落成的宿舍樓,舒適溫馨!我們的學校環境優美,綠樹成蔭、花香四溢,進入校園,就像走進花園,讓人們心情無比舒暢。

  我們的學校具有優良的傳統。我校如今有21個教學班,1300多位學生,100多位教師,教育教學質量位居全市前茅,學校向高一級重點中學輸送幾十名優秀畢業生,我校已經成為培養人才的基地。我校的學生具有勇于拼搏、樂觀進取的品質,這是學校多年來形成的優—良傳統,也—是我們集美辦學特色的積淀!我相信,這些優良的品質一定可以的我們身上得到傳承,可以得到進一步發揚光大,就像源遠流長的江河一樣,生生不息!在全體師生的共同努力下,我們的教育教學質量也一定會在原有的基礎上更上一層樓。

  同學們,愛我們的老師吧!我們的老師,具有淵博的知識,他們勤于學習,善于學習,我們的老師愛崗敬業,勤于探討科學的教學方法。我們的老師在業務方面精益求精,具有較高的教學能力和水平。我們不少學科的成績一直位居全市前茅就是最好的證明。我們的老師關心我們的健康和安全,關心我們的學習和生活,我們的老師真誠的希望我們快樂、健康、成長、成才。老師愛我們,就像關心疼愛自己的孩子、關心疼愛自己的弟弟、妹妹。我們的老師長年默默耕耘在三尺講臺,不計個人的名利和得失。我們的老師就是紅燭,他們燃燒了自己,照亮我們。

  同學們,我們是幸運的!在這里我代表大家由衷地說一聲:“老師,您辛苦了!老師,我們愛您!”

  同學們,愛我們的同學吧!我們來自四面八方,我們相聚在一起,這是一種緣分。同學之情猶如手足。我們在這里共同成長,共度人生最純真、最無邪的青春時光!在這個大家庭里,我們是好同學,好伙伴,好朋友,我們更是兄弟姐妹!我們互相關心、互相幫助、互相尊重、互相學習。我們的友誼是真誠無私的,我們的胸懷是寬廣美麗的。我們要養成良好的行為習慣,培養優秀的品質。我們要愛惜自己,有意義的過好每一天。請記。何覀兪窍嘤H相愛的一家人!

  今天,我們相聚在集美這個溫暖的大家庭里,學校得天獨厚的優勢,讓我們深為自己是集美的一員而自豪;“今日我以集美為榮”,“明日我要集美以我為傲”!如果說我的童年就像一串貝殼,那么我在集美的生活一定是其中最美的一枚。在這里,我學會了做人,學會了求知。我愛我的學校,因為他引領我快—樂—成—長!我愛我的老師,因為他們指導我走向成才!我愛我們同學,因為他們幫助我走向成熟!

  謝謝大家!

爭當尊師愛校學生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自0916班的李芳,今天很高興能站在這個舞臺上,接下來,我要為大家演講的題目是《我愛我的學校,我愛我的老師》

  同學們!相信大家也非常喜歡自己的學校吧!當然,我也不例外。雖然我不是詩人,不能優美的詩句來謳歌我的學校;我不是學者,不能用深邃的思想來思考我校的價值;我更不是歌手,不能用動聽的音樂來歌詠我校取得的成績。然而我是一名學生,我想用腦海中采擷如花的詞匯構筑我心中最好的樂園,我要用發自肺腑的情感抒發出我對電校無限的熱愛!

  電校是我們學習的寶地,成長的搖籃。這兒有芬芳腹欲的花草樹木,這兒有相伴昏沉的書聲歌聲,這兒有默默無聞甘于奉獻的老師,他們“春蠶到老絲芳盡,蠟炬成灰淚始干!边@兒有朝氣蓬勃奮發向上的同學們,他們“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!

  想當初,我像是被炎熱的夏日燒烤著。拉攏著腦袋的小草,中考的失利使我喘不過氣來,我帶著破碎的心來到了電校,是電校給了我力量,是老師的呵護和關愛使我重新的站了起來!

  每當我心情不好的時候,老師總是找我聊天,了解我內心的想法,幫助我告別憂傷;每當我遇到不平的事情時,老師總為我打抱不平;每當我生病時,老師總是會細心的照顧我們,幫助我們告別病痛的折磨;每當我們驕傲時,老師是我們的催化劑,她告訴我們“虛心使人進步,驕傲使人落后!泵慨斘覀兏吲d時,老師總是和我們一起分享成功后的喜悅。

  平平凡凡的小事,點點滴滴的感動,無不透露出老師對我們的呵護和關愛。她是我們的老師,更是我們生活上的伙伴。

  總是在我們迷惘的人生路上,為我們指明前進的道路;在我們黑暗的人生路上,為我們點亮前方的道路;在我困難的人生路上,為我們排憂解難。是老師給了我們一雙強有力的翅膀,讓我們在知識的世界里遨翔!

  我知道我能有這么大的改變,是老師的愛給了我力量,讓我有勇氣沖過大海的風浪,是電校給了我力量,讓我重新的站了起來!

  我愛我的學校,我更愛我的老師!

  謝謝大家,我的演講完畢!

爭當尊師愛校學生演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  愛,是一個多么美好的字眼!她,神奇而生動、溫暖而幸福;她,滋潤著教育,使之成為一個永恒的主題;她,播種在校園,使校園鮮花爛漫姹紫嫣紅;她,走進教師的心靈,使師德升華,靈魂涅磐!我慶幸,我走進了教育園地,走進了愛的天堂,成為了愛的使者!

  一位大哲學家曾說:“善治必達情,達情必近人!”從教十一年來,我始終恪守“愛而后教”的教育理念,在心與心的碰撞中,演繹了一個又一個關于愛的故事!

  上學期,我班轉來一位叫郭小亭的新同學。面對陌生的環境,小亭情緒低落,有時還偷偷流淚,她說她想念以前的老師和同學。針對這種情況,我多次找她談心,并且給她寫了一封長長的信,夾在她的語文書里,在信中,我夸她聰明可愛、誠實純潔,告訴她我們班是一個團結友愛的集體,老師同學都希望看到她甜甜的笑臉。第二天早晨,奶奶送她上學的時候,拉著我的手激動的說:“鄒老師,你寫給小亭的信,她讀了一遍又一遍,還通過長途電話,把信讀給遠方的媽媽聽!本驮谖遗c她奶奶說話間,小亭跑到我身邊,親熱地拉著我的手,臉上的笑容像一朵盛開的鮮花。

  今年暑假,我結合學生的日常生活,寫了很多小品文發在我的博客里。這些作品,或品味生活;或勵志奮進;或抒發激情;——成為同學們喜愛的“再現課堂”。同學們紛紛給我在博客里留言,班級“小博客”陽光蓓蕾在留言中說:“鄒老師,我每次讀你網上的作文,就好像看到你微笑著走到了我身邊!”這學期開學,我給全班同學寫了一篇新學期寄語,發到博客里,語文課上,我打開電腦,和同學們一起欣賞班級的博客天地。我無限深情的朗讀著寫給他們的祝福和希望,教室里靜悄悄的,一雙雙星光閃爍的眼睛是那樣專注,那樣深情。當我讀到:“鄒老師愿做一只蠟燭,在點燃你們智慧的同時,你們產生巨大的光輝也會映照得我更加輝煌!”這時,同學們突然鼓起掌來,就在贏得掌聲的那一刻,我的眼眶濕潤了,我感受到:愛,是多么幸福!

  作家冰心奶奶說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花!蔽曳瞰I給同學們絲絲入扣的愛心,收獲到的是他們純潔而童真的流露:有時,他們趁其不備往我的衣兜里塞進幾顆糖果;有時,他們悄悄在我的發梢上別上一個可愛的小發夾;有時偷偷在我的衣角邊貼上美麗的大頭貼;甚至還有同學神秘的塞給我紙條:“鄒老師,我真的喜歡你!”

  最難忘的,是今年的教師節。那天早晨。我剛走進教室,王方同學就走到我面前,羞澀地說:“鄒老師,我送你一個禮物”。沒等我說話,她就機敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花,里面夾雜一些不知名的小草,花蕊中還滾動著晶瑩的露珠。青青的草,黃黃的花,散發出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把這束“花”放在裝滿清水的瓶子里,然后端端正正放在講臺上。同學們爭先恐后聚攏來欣賞,那一張張微笑的臉真像一朵朵燦爛的花!下午班會課時,當我走進教室,突然發現黑板上寫著幾個彩色的大字:“鮮花送給您,祝老師節日快樂!”旁邊還畫滿了野菊花,教室兩邊的窗臺上,也擺滿了小野花,金黃的、淺紅的、潔白的,五彩繽紛,多姿多彩。一陣風從窗外吹進來,插在瓶里的野花輕輕搖動,整個教室充滿了一種自然的清新的氣息!班長李小龍站起來說:“鄒老師,今天是您的節日,這些花,是我們中午在城墻邊為您采集的,我們知道您最喜歡花!”看到一花引來萬花開的生動情景,聽著這純潔真誠的動人話語,我陶醉了!我難以描述那一刻我心靈的.感動!它讓我從此懂得什么是天然去雕飾的美,什么是震撼心靈的愛!

爭當尊師愛校學生演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。近期在教學樓大奪,展出了一封特殊的信。在信中,一位白發蒼蒼的老校友以一種經歷了漫長歲月發酵后的感情說:“至今我還懷念我的老師”,他表示母校和各位老師的諄諄教導與殷切希望,使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感——尊量愛校。是的,這是一句多么通俗易懂的話語,這是一份多么質補的情感,這便道出了一位老校友的心聲。

  尊師愛樣的我們中華民族的優良傳統;突褪窌,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳說!秴问洗呵飫駥W》中,在這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師估我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。

  尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發展的今天,58中以面向未來,面向現代化的教育方針,在齊魯大的上樹起奇葩,我們作為58中的學生,更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動?赏瑢W們是否發現,在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。僻如,同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。

  老師教育人,學校造就人。我們以成為58中的一名學生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌,58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽,得到了各界人士的認可。一所施資力量雄厚,教學環境日新月異、教育體質不斷完善的優質高中,最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術業專功,而有所得,先修己身,而后施學子,他們犧牲自己的休息時間給我們講課,我們又以什么回報老師呢?剛畢業的學長們已用他們優異的成績表達了對母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報,我們更應該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學校榮譽,傷害老師的行為,樹立良好的文明中學生形象,積極參加學校的各項活動,為學校爭光添彩。期中考試就要來臨,讓我們借這次機會考出一份真實優異的成績,向老師向學校表明自己的誠心,讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。

  同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

爭當尊師愛校學生演講稿5

老師們、同學們:

  今天,我演講的題目是《爭當尊師愛校的文明學生》。

  一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。一代偉人毛澤東,曾對他的老師徐特立說過:“您現在是我的老師,今后您永遠是我的老師!

  煌煌史書,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師傳說!秴问洗呵飫駥W》中,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重老師?鬃訉W徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。

  由此可見,尊敬老師是中華民族的優良傳統。

  今天,為了求知,我們相會在這里——美麗的育才中學。它是我們成才的搖籃。在這里,它為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍天,使我們可以“激揚文字,指點江山”,亦可“寧靜致遠,埋首苦讀”。

  因此,作為育才中學的一名學生,我們要發揚中華民族的優良傳統,要努力使自己成為一名尊師愛校的文明學生。

  我們要努力提高自己的思想道德水平。對老師要尊敬、有禮貌,見面要問好。要做到關心集體、團結同學、熱愛勞動、愛護公物、遵紀守法,勇于同各種違反學校規章制度的不正之風作斗爭。

  我們要爭當尊師愛校的文明學生,就要講文明、講禮貌、講道德、講紀律,使校園到處充滿文明之風。

  我們要爭當尊師愛校的文明學生,就要集中精力,刻苦學習,出色地完成各項學習任務,掌握更多的科學文化知識、更多更扎實的本領。

  同學們,讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

  同學們,展望前程,任重道遠。讓我們發揚中華民族的傳統美德,從我做起、從現在做起,振奮精神,團結一致,做個文明有禮,尊師愛校的好學生。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

爭當尊師愛校學生演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  朋友,你是否注意到這樣一個事實:生活中,這兒立紀念碑,那兒立紀念碑,卻不見有為教師立的紀念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機智幽默而富有韻味的回答:道理很簡單,因為教師是不死的!教師的生命在一代又一代學生的身上延續!

  是的,教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的,而是刻在學生的心靈上?淘谌祟愇拿魇返呢S碑上。

  科學發展,文明同行。翻開人類文明的發展史,從樸素的“天地君親師位”到戰略高度的“尊師重教”、“把教育放在優先發展的戰略地位”,不難看出教師這一職業的不朽靈光。教師自有教師的職業風范。教師首先是知識的傳播者,“師者,所以傳道,授業,解惑也”,從“1、2、3、4”到“x、y、z”;從“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;從基本的“概念、公式、法則”到轟動世界的“哥德巴赫猜想”,無不浸透著教師的心血,“道之所存,師之所存”。教師更重要的是社會文明的實踐者,革命導師列寧曾說過“科學是生產力?茖W的關鍵在教育。教育的關鍵在教師!”人民教師,肩挑歷史,為人師表,獻身教育,教化頑童,畢生的心血,流淌在人類文明的長河;是教師把尊老愛幼、和睦相親的傳統美德,播種在一代又一代人的心田。教師有青松傲骨的師表形象,教師有寒梅吐蕊的生命本性,教師用自己的典范言行,抒寫了教書育人的堅定信念,贏得了世人的尊敬。

  相傳古代歐洲有個國王,舉行了一次最隆重的授獎大會,要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花,獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍,詩人,名家,學者都滿懷信心地登上了領獎臺,卻又一個個空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發的教師衣襟上,對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你,既沒有將軍,詩人,也沒有名家,學者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業的愛,鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東;改革開放的中國人,又從市場經濟的大潮中,看到了金子的光輝遠沒有智慧之光強烈永恒!跋Mこ獭钡膶嵤,“把教育放在優先發展的地位”等戰略舉措,把教師推向了人類文明史的又一個峰巔。教師自有教師的生命情懷。教師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。燃亮學生心靈的智慧之光,燃亮人類文明的進步之光!跋灳娉苫覝I始干”,教師成灰光不滅,光芒萬丈,光照千秋。

  教師是一只渡船,將一個又一個生命載向智慧的大海,渡到知識的彼岸。人類文明的意識,因教師而提高,社會的文明進步,因教師才有了長足的發展。從孔子的“三人行,必有我師”到孫中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,歷史的長河中,無處不留有教師堅實的步履。

  教師甘為人梯,扶一代又一代學生,攀越知識的高峰,讓一個又一個學生踩在自己的肩上,摘取科學峰巔的珠寶。

  教師愿做鋪路石,為學生鋪就成長的坦途,為人類鋪就發展進步的坦途。教師的本色在于無私奉獻,教師的偉大與高尚也在于無私的奉獻。如果說教育是社會的窗口,教師就是這窗口的一朵白玫瑰,給人們送去圣潔,送去溫馨。盛夏酷暑,有多少教師把愛的春風吹送,為人間送去一片陰涼;隆冬寒夜,有多少教師把愛的溫泉播灑,為人們營造千萬座宮殿。教師的生命,飄逸成云,點綴著人們圣潔的心空;教師的生命,揮灑成雨,滋潤著人們干渴的心田。

  我們作為南關二中的學生,更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動?赏瑢W們是否發現,在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。僻如,同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。

爭當尊師愛校學生演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是來自良山學校的熊夢宇,今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲:我愛我的母!忌綄W校。

  秋風送爽,在這個收獲的季節,我們邁進了學校的大門,我們選擇了良山學校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

  良山學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業業地培育著我們,認認真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發展的一代新人。

  學校愛我們,我們也愛學校。因為愛,我們就有責任、有義務保護這里的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。

  當你漫步于校園中,發現干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現;

  不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現;

  見到學校領導、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現。

  如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

  學校就像是一個大家庭。,老師是和藹可親的長輩,同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。良山學校,這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!

  也許一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧于這里的學生生涯,我為我的學校而驕傲。

  我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲,明天,我會讓良山學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

  我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!

  鄉中學校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,良山學校,我的母校!

  我的演講結束了,謝謝大家!

爭當尊師愛校學生演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  仰慕園丁您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存,小學生尊師愛校演講稿。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。

  您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

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